Pourquoi nous choisir ?

Qui sommes-nous

Notre Histoire

CHARTE DE DÉONTOLOGIE ET D’ÉTHIQUE UNIVERSITAIRES

télécharger

Nos valeurs

Découvrez ici

Pourquoi nous choisir

Allons-y

x

About >

x

Facultés  >

x

Instituts  >

x

Rectorat >

Centre de réseau

Centre des systèmes et réseaux d’information et de communication, d’enseignement à distance et d’e-learning

Sous-direction des activités scientifiques, culturelles et sportives

Un espace pour la formation des étudiants et le développement des connaissances

Bibliothèque

C’est un miroir qui reflète l’activité de l’université et l’importance qu’elle accorde à la recherche scientifique

Centre d’enseignement intensif des langues

Des formations sont disponibles pour tous les publics : étudiants, enseignants, travailleurs et personnes non inscrites à l’université

Structures Entreprenariales 

Centre de développement de l’ Entrepreneuriat( CDE)

Incubateur

CATI

Plateform  P.B.R.C

Plateforme de biotechnologie pour la reproduction des carnivores

x

Services >

Habilitation

L’habilitation est le titre universitaire le plus élevé qu’une personne puisse obtenir dans certains pays.

Evénement

Evenements du Vice-Rectorat de la Post-Graduation et de la Recherche

​

Laboratoires de recherche

Liste des laboratoires de recherche de l’Université de Blida 1

x

Search >

x

ورشة عمل متخصصة لفائدة الاساتذة وطلبة الدكتوراه

mai 4, 2025

نظمت جامعة البليدة1 ممثلة في مركز التكنولوجيات الحديثة للإعلام والاتصال والممارسات البيداغوجية التابع لنيابة مديرية الجامعة للتكوين العالي في الطورين الأول والثاني و التكوين المتواصل و الشهادات و التكوين العالي في التدرج، نهار اليوم الأربعاء 30 أفريل 2025 ورشة عمل متخصصة في الذكاء الاصطناعي، تحت عنوان ” الذكاء الاصطناعي في خدمة الأستاذ”، وهي موجهة لفائدة الأساتذة وطلبة الدكتوراه التابعين لكل من

كلية علوم الطبيعة و الحياة

معهد العلوم والتقنيات التطبيقية

معهد البيطرة

حيث أشرف على افتتاح المناسبة نائب مدير الجامعة المكلف بالبيداغوجيا البروفيسور شقنان عمر ممثلا عن السيد مدير الجامعة، حيث شدد في كلمته على الأهمية المتزايدة للذكاء الاصطناعي في تعزيز جودة التعليم العالي وتحقيق الأهداف الأكاديمية من جهة. ومن جهة أخرى التوعية للاستخدام الصحيح.