الاعتراف بالتراث المعماري والحضري وتثمينه في الجزائر قد فُرِضَ من خلال القوانين الجديدة والوعي المستجد إزاء التدهور التراثي من جهة، والفجوة التي تشهدها المنتجات المعمارية مقارنةً بالمرجعيات الثقافية والهوية من جهة أخرى. يهدف تخصص الماستر «تأهيل التراث المعماري والمباني القديمة» إلى تكوين الطلاب ليتواءموا مع واقع الإشراف والتنفيذ لمشاريع تأهيل المباني القديمة التي تم إطلاقها مؤخرًا عبر التراب الوطني. يأتي هذا في سياق الاستعجال الذي لمسته الدولة بخصوص أهمية الثروة العقارية السكنية التي تعود للفترة العثمانية والاستعمارية وضرورة التكفل بها. وينطلق هذا من القناعة بأنه أصبح من الضروري جدًا توفير تكوين للمهندسين المعماريين المتخصصين في تأهيل وإعادة توظيف المباني القديمة، بالإضافة إلى تنشيط المراكز والمدن التاريخية، وذلك ضمن احترام القيم التراثية واستمراريتها، وبما يتوافق مع الإشكاليات الحالية المتعلقة بـالاستدامة، الحفاظ، واحترام البيئة.
يقدم التكوين، المستمد من برامج ماستر الهندسة المعمارية والمهندسين المعماريين المتخرجين من النظام الكلاسيكي، على مرحلتين:
-
السنة الأولى: هي سنة تخصص مُسبَق وتوجيه تدريجي، ومخصصة للتعليم الأساسي في مجال التراث المعماري المبني والتأهيل. يتم ذلك من خلال ترسيخ المفاهيم والتشريعات التي تحكم التراث المعماري الوطني والمباني القديمة، وتعميق المعارف النظرية، واكتساب أسس التدخل في مجالي التراث والتأهيل.
-
السنة الثانية: مخصصة للتخصص الفعلي، مما يمكن الطالب من تعميق معارفه، وتطوير كفاءاته بالتكيف مع متطلبات العالم السوسيو-اقتصادي. يركز ماستر «تأهيل التراث المعماري والمباني القديمة» على التقنيات والأساليب المتعلقة بالتكفل بمشاريع التأهيل التي تبادر بها قطاعات الإسكان والثقافة بشكل مشترك، وذلك من خلال مشاريع نهاية الدراسة. وفي مرحلة ثانية، يتيح للباحث الشروع في البحث العلمي من خلال كتابة مذكرته النهائية.
في نهاية المسار الدراسي، يكون الطالب قد:
-
اكتسب الكفاءات المهنية اللازمة لإتقان العمل المعماري في إطار تأهيل، تجديد، واستدامة التراث المعماري والمباني القديمة.
-
طوّر وعمّق الأسس النظرية المتعلقة بإنتاج المعرفة حول عملية تأهيل الثروة العقارية التراثية القديمة، وتثمينها كَتُراث وإدارتها.
-
عالج مبادئ وتقنيات التدخل والإدارة المتعلقة بالحفاظ على التراث المعماري وتأهيله، ولا سيما المباني القديمة، مع تحمل مسؤولية علاقتها بالتنمية المستدامة.
الإمكانات الجغرافية للتوظيف
إن إمكانية التوظيف لخريجي هذا الماستر هي إقليمية (في وسط البلاد) ووطنية في آن واحد. ويُعزى هذا إلى كون هذا التخصص هو أول ماستر مهني متعلق بمجال الهندسة المعمارية في المنطقة الوسطى من البلاد.
المناطق المستهدفة
تحتوي ولايات الوسط الجزائري—مثل الجزائر العاصمة، بومرداس، البليدة، الشلف، المدية، الجلفة، الأغواط، تيزي وزو، غرداية، البويرة، تيبازة، وغيرها—على رصيد تراثي ضخم من المباني السكنية التي تعود للفترات ما قبل الاستعمارية والاستعمارية.
هذا الرصيد العقاري يعاني من حالة صحية متدهورة نسبيًا تتطلب عمليات تأهيل عاجلة، بعضها قيد التنفيذ حاليًا (مثل: الجزائر العاصمة، القصبة السفلى، غرداية، المدية، الأغواط، إلخ).
تفرض هذه العمليات، التي تطلقها بشكل مشترك قطاعات الإسكان، والثقافة، والمجتمعات المحلية، ضرورة توفير تكوين للمهندسين المعماريين الملمين بدراسة ومتابعة مشاريع التأهيل.
قطاعات التوظيف المستهدفة
يهدف التكوين إلى توفير فرص العمل في قطاعين رئيسيين، هما العام والخاص:
1. القطاع العام
يشمل جميع المؤسسات التابعة لوزارات الثقافة والإسكان، وعلى وجه الخصوص:
-
المصالح المركزية لوزارة الإسكان.
-
المصالح المركزية لوزارة الثقافة، مديرية صيانة التراث.
-
مديريات التجهيزات والسكن العمومي.
-
مديريات التعمير والبناء.
-
الوكالة الوطنية للقطاعات المحفوظة وفروعها.
-
مديريات الثقافة المنتشرة في مختلف ولايات الجزائر.
-
الديوان الوطني لتسيير واستغلال الممتلكات الثقافية المحمية – الجزائر العاصمة.
- ديوان حماية وترقية وادي مزاب .
أهداف التكوين
اللآفاق المهنية
البرنامج الدراسي الماستر في التعمير
سنة أولى
السداسي 1
| Unité d’Enseignement | VHS | V.H hebdomadaire | Coeff | Crédits | Mode d’évaluation | ||||
| 14-16 sem | C | TD | TP | Atelier | Continu | Examen | |||
| UE fondamentales | 9 | 18 | |||||||
| UEF1(O/P) | Les connaissances techniques fondamentales | ||||||||
|
Matière 1 : Atelier de projet1 : Compréhension et analyse des structures bâtis anciennes |
135h |
09h |
5 |
10 |
100% |
||||
| Matière2 | Les connaissances théoriques fondamentales | ||||||||
| UEF2(O/P) | |||||||||
| Matière 1 : Urbanisme et architecture de la cité historique en Algérie | 45h | 1h30 | 1h30 | 3 | 6 | 40% | 60% | ||
| Matière2 : Méthodes et techniques d’intervention dans un projet de réhabilitation urbaine |
22h30 |
1h30 |
1h30 |
1 |
2 |
100% |
|||
| UE méthodologie | 5 | 9 | |||||||
| UEM1(O/P) | |||||||||
| Matière 1 : Méthodologie de recherche et de rédaction | 22h30 | 1h30 | 2 | 3 | 100% | ||||
| Matière2 : Le relevé architectural | 45H00 | 3H00 | 2 | 4 | 40% | 60% | |||
| UEM2(O/P) | |||||||||
| Matière 1 : Identification des valeurs patrimoniales | 22h30 | 1h30 | 1 | 2 | 100% | ||||
| UE découverte | 2 | 2 | |||||||
| UED1(O/P) | |||||||||
| Matière 1 : Photographie architecturale | 22h30 | 1h30 | 1 | 1 | 100% | ||||
| Matiere2 : SIG | 22h30 | 1h30 | 1 | 1 | 100% | ||||
| UE transversales | 1 | 1 | |||||||
| UET1(O/P) | |||||||||
| Matière 1 : Langue vivante 1 | 22h30 | 1h30 | 1 | 1 | 100% | ||||
| Total Semestre 1 | 375h | 90h | 45h | 105h | 135h | 17 | 30 | 50% | 50% |
السداسي 2
|
Unité d’Enseignement |
VHS | V.H hebdomadaire |
Coeff |
Crédits |
Mode d’évaluation | ||||
|
14-16 sem |
C | TD | TP |
Autre/Atelie r |
Continu | Examen | |||
| UE fondamentales | 9 | 18 | |||||||
| UEF1(O/P) | Les connaissances techniques fondamentales | ||||||||
| Matière 1 : Atelier de projet2 : Diagnostic et avant-projet | 135h | 09h | 5 | 10 | 100% | ||||
| Matière2 : Méthodes et technique d’intervention dans un projet de réhabilitation architectural | 22h30 | 1h30 | 1h30 | 1 | 2 | 100% | |||
| UEF2(O/P) | Les connaissances théoriques fondamentales | ||||||||
| Matière 1 : Matériaux et techniques constructives dans les cités historiques en Algérie | 22h30 | 1h30 | 1 | 2 | 100% | ||||
| Matière2 : Diagnostic architectural et identification des origines d’altération dans le bâti ancien1 | 45h | 1h30 | 1h30l | 2 | 4 | 40% | 60% | ||
| UE méthodologie | 5 | 9 | |||||||
| UEM1(O/P) | |||||||||
| Matière 1 : Outils de mise aux normes du bâti anciens (CES,matériaux,…..) | 45h | 1h30 | 1h30 | 2 | 3 | 40% | 60% | ||
| Matière2 : Modélisation 3D | 45h | 3h00 | 2 | 4 | 100% | ||||
| UEM2(O/P) | |||||||||
| Matière 1 : La réglementation appliquée au patrimoine architectural et le bâti ancien en Algérie. | 22h30 | 1h30 | 1 | 2 | 100% | ||||
| UE découverte | 2 | 2 | |||||||
| UED1(O/P) | |||||||||
| Matiere2 : Stage de mise en situation en entreprise | 60h | Stage : 04h | 2 | 2 | 100% | ||||
| UE transversales | |||||||||
| UET1(O/P) | 1 | 1 | |||||||
| Matière 1 : Langue vivante 2 | 22h30 | 1h30 | 1 | 1 | 100% | ||||
| Total Semestre 1 | 420 | 112h30 |
22h30 |
90h00 | 195h | 17 | 30 | 40% | 60% |
سنة ثانية
السداسي 3
| Unité d’Enseignement | VHS | V.H hebdomadaire | Coeff | Crédits | Mode d’évaluation | ||||
| 14-16 sem | C | TD | TP | Atelier | Continu | Examen | |||
| UE fondamentales | 247h 30+202h 30 personnel : 450h | 9 | 18 | ||||||
| UEF1(O/P) | Les connaissances techniques fondamentales | ||||||||
| Matière 1 : Atelier de projet3 : Projet de réhabilitation et rapport descriptive | 180h | 12h | 6 | 12 | 100% | ||||
|
Matière2 : Diagnostic architectural et identification des sources d’altération dans le bâti ancien2 |
45h00 |
1h30 |
1h30 |
2 |
4 |
40% |
60% |
||
| UEF2(O/P) | Les connaissances théoriques fondamentales | ||||||||
| Matière 1 : Maitrise d’œuvre de projets de réhabilitation et de mise en valeur. | 22h30 | 1h30 | 1 | 3 | 100% | ||||
| UE méthodologie | 97h30+120h personnel : 217h30 | 5 | 9 | ||||||
| UEM1(O/P) | |||||||||
| Matière 1 : Technicité du bâtiment et durabilité | 45h | 1h30 | 1h30 | 2 | 3 | 40% | 60%% | ||
| Matière2 : Atelier de rédaction de rapport PFE et du rapport de stage. | 30h | 2h00 | 2 | 4 | 100% | ||||
| UEM2(O/P) | |||||||||
| Matière 1 : Patrimoine et politiques émergentes | 22h30 | 1h30 | 1 | 2 | 100% | ||||
| UE découverte | 30h+5h personnel : 50h | 2 | 3 | ||||||
| UED1(O/P) | |||||||||
| Matière 1 : Séminaire curriculaire | 30h | 2h00 | 2 | 3 | 100% | ||||
| Total Semestre 1 | 375 | 97h30 | 45h00 | 52h30 | 180h | 17 | 30 | 40% | 60% |
السداسي 4
|
Unité d’Enseignement |
VHS | V.H hebdomadaire |
Coe f |
Cré dits |
Mode d’évaluation |
|||||||
|
15semai nes |
C |
TD |
C/T P |
Autres |
total |
Continu |
Soutena nce |
|||||
| Ateli er | sé m in | stag e | ||||||||||
| UE Fondamentale | 15 | 30 | ||||||||||
| Matière 1 : : stage d’insertion en entreprise (15 semaines) |
/ |
/ |
/ |
/ |
/ |
/ |
32h |
480 h |
12 |
18 |
50% |
50% |
| Matière 2 : Mémoire et rapport de stage | / | / | 6h | / | / | / | 90h | 08 | 12 | 50% | 50% | |
| Total Semestre 1 | / | / | / | / | / | / | / |
570 h |
20 | 30 | / | / |