جامعة سعد دحلب -البليدة-

كلية الأداب والعلوم الاجتماعية

قسم علم النفس علوم التربية والأرطوفونيا

 

 

 

 


دعــوة للـمشـاركــة

في الملقى الوطني الأول حول:

التواصل في ملتقى

العلوم الاجتماعية 

رغم تطور أشكال التكنولوجيية الحديثة في عالمنا المعاصر والتي تمكَنَ الإنسان بفضلها من التواصل عبر جميع أنحاء العالم في وقت وجيز وبدون الحاجة إلى التنقل, يظل-مع ذلك- التواصل ميدان رحب للدراسة والبحث. فهو نقطة اشتراك للمعارف متنوعة خاصة منها اللسانيات، علم النفس، و علوم التربية، و علم الاجتماع، و لأنتروبولوجيا...

لذلك، اقترحت العديد من التعاريف تبعا لتنوع التخصصات،حيث تتفق على أن التواصل عبارة عن سيرورة إعلام ومعرفة؛ الأمر الذي يجعله يحمل معنى العلم والثقافة على اعتبارها نمط للتبادل ما بين الأفراد والجماعات.

و من ثمة، يعد التواصل سيرة نفسية اجتماعية ت هدف إلى تبليغ المعلومة باستعمال اللغة التي تمثّل الوظيفة الأساسية لهذه الظاهرة. مع ذلك ولا يمكن أن يُفهم التواصل من هذه الزاوية فحسب، لأنه يعتمد بالتأكيد على أنماط هي في الأساس نتاج للثقافة والمجتمع.

ومن الواضح بأن التواصل هو ذلك الكل المتكامل الذي لا يمكن دراسته بطريقة مستقلة، ولا أن نجزأ اللغة -أداة أساسية- عن التواصل، أو عن اللسانيات وعلم النفس وعلم الاجتماع...وغيرها من العلوم.

إلا أنه يمكن-ولأسباب كثيرة- أن تتعرض عملية التواصل لبعض المعوقات والتي تؤدي إلى مشكلات تستدعي تدخل مختلف التخصصات مثل الأرطوفونيا،

علم النفس العصبي، علم النفس، علوم التربية، اللسانيات...

ومن هذا المنظور، ينظم قسم علم النفس وعلوم التربية والأرطوفونيا، جامعة سعد دحلب بالبليدة، ملتقى وطنيا يومي 4-5 ماي 2008 حول موضوع: التـواصل في ملتقى العـلوم الاجـتماعـية.

تحتل اللغة-على اعتبارها أداة أساسية في التواصل-المحور الأول لهذا اللقاء العلمي، وقد تم اقتراح المواضيع التالية:

  1. علم النفس اللغوي (سيرورة اكتساب اللغة الشفوية والمكتوبة...)،
  2. اللسانيات (الدراسة العلمية للغة، الصوتيات، الفونولوجيا، علم الإشارات)، علم الاجتماع، الانتروبولوجيا والثقافة (اللغة كظاهرة اجتماعية، أداة للثقافة والمعرفة، تأثير التغير الاجتماعي على العادات اللغوية:العنف اللفظي و غيرها من أشكال العنف)،
  3. .علم النفس العصبي(السيرورات المعرفية المتعلقة بمعالجة المعلومة اللغوية، علاقة المخ بالوظائف المعرفية، الاضطرابات النفسية العصبية وطرق الكفالة)،

.الأرطوفونيا(اضطرا بات اللغة الشفوية والمكتوبة، والكلام، والصوت و كفالتها عند الطفل والمراهق و الراشد والمسن)،

 

الأمراض والكفالة النفسية (تأثير غياب الاتصال في الوسط الأسري، والمدرسي،   والمهني على سلوك الفرد، التدخلات النفسية علوم التربية (أنماط واضطرابات التعلم...).

وبناءا عليه، ندعو الباحثين والممارسين في علم النفس, علم النفس العصبي، الأرطوفونيا, اللسانيات, العلوم التربوية، علم الاجتماع، الأنتروبولوجيا إلى المشاركة في هذا الملتقى الوطني وذلك:

-بإرسال ملخص من 10 إلى 15 سطر(Arial 10 ،2000 حرف ) مع ذكر الاسم واللقب، المهنة، وسيلة للاتصال به، الإشكالية والمنهج المتبع، وذلك عن طريق المراسلة قبل 10 فيفري 2008 إلى عنوان البريد الاليكتروني التالي:

sempsychortho2008@yahoo.fr

- في حالة قبول الإرسال يتم إخبار المؤلف عن طريق البريد.

- ترسل المداخلات كاملة قبل 04 افر يل 2008..

اللجنة العلمية:

د.محي الدين عبد العزيز-عميد كلية الآداب والعلوم الاجتماعية -جامعة البليدة-

د.شرادي نادية- قسم علم النفس وعلوم التربية والأرطوفونيا-جامعة البليدة-

د.درواش رابح-رئيس قسم علم الاجتماع والديموغرافيا-جامعة البليدة-

- د. لوسي عبد القادر– قسم علم النفس و علوم التربية و الأروفو نيا –جامعة البلية.

د.معتوق جمال- قسم علم الاجتماع والديموغرافيا-جامعة البليدة-

 د.نعموني مراد- قسم علم النفس وعلوم التربية والأرطوفونيا-جامعة البليدة-

د.ساسي عمار-قسم الآداب -مدير مخبر"الصوتيات العربية الحديثة "-جامعة البليدة-

د.صام نادية- قسم علم النفس وعلوم التربية والأرطوفونيا-جامعة البليدة-

أ.د.بلانشي الآن-مدير معهد الدكتورة"اللغة -المعرفة-التفاعل"-جامعة باريس 8-فرنسا.

أ.د.دوقة أحمد –قسم علم النفس وعلوم التربية والأرطوفونيا،جامعة الجزائر.

أ, د مسيلي رشيد - - قسم علم النفس وعلوم التربية والأرطوفونيا،جامعة الجزائر.

أ.د.لحلو محمد –جامعة ليون 2 –فرنسا.

أ.د .نواني حسين- قسم علم النفس وعلوم التربية والأرطوفونيا،جامعة الجزائر.

أ.د.تعوينات علي - قسم علم النفس وعلوم التربية والأرطوفونيا،جامعة الجزائر.

أ.د.سي موسي عبد الرحمان- قسم علم النفس وعلوم التربية والأرطوفونيا،جامعة

الجزائر–مدير مخبر الأنثربولوجيا و علم النفس التحليلي .

أ,  بقوسبتة يمينة -- قسم علم النفس وعلوم التربية والأرطوفونيا ،جامعة الجزائر.

أ.د.درقيني مريم- قسم علم النفس وعلوم التربية والأرطوفونيا،جامعة الجزائر.

أ.مجيبة خليدة - قسم علم النفس وعلوم التربية والأرطوفونيا،جامعة الجزائر.

أ.د.خالد نورالدين- قسم علم النفس وعلوم التربية والأرطوفونيا،جامعة الجزائر.

أ.د.بلازا مونيك – المركز الوطني للبحوث العلمية- جامعة روني ديكارت –باريس 5.

 

اللجنة المنظمة:

د.بوسالم عبد العزيز-رئيس قسم علم النفس وعلوم التربية والأرطوفونيا-جامعة البليدة-

أ.عبلاش جوهر-قسم علم النفس وعلوم التربية والأرطوفونيا- جامعة البليدة.

بلخليفة عبد القادر – الأمين العام لكلية الاداب و العلوم الاجتماعية – جامعة البليدة

أ.جنان أمين-قسم علم النفس وعلوم التربية والأرطوفونيا- جامعة البليدة.

أ. فاضلي أحد -قسم علم النفس وعلوم التربية والأرطوفونيا- جامعة البليدة.

 

أ.كركوش فتيحة -قسم علم النفس وعلوم التربية والأرطوفونيا- جامعة البليدة.

أ.العبزوزي ربيع-قسم علم النفس وعلوم التربية والأرطوفونيا- جامعة البليدة.

د أـوكيد-خواص صليحة – ناتئبة رئيس الجامعة – مكلفة بالعلاقات الخارجية -  جامعة البليدة

أ.رابيا سامية -قسم علم النفس وعلوم التربية والأرطوفونيا- جامعة البليدة.

ا, سعيدون سهيلة - - قسم علم النفس وعلوم التربية والأرطوفونيا،جامعة  البليدة.

أ. يعلاوي خليدة -قسم علم النفس وعلوم التربية والأرطوفونيا- جامعة البليدة.

أ.زدام حدة -قسم علم النفس وعلوم التربية والأرطوفونيا- جامعة البليدة.

 

رئيسة الملتقى:

د.صام نادية -قسم علم النفس وعلوم التربية والأرطوفونيا- جامعة البليدة.

 

الرئيس الشرفي للملتقى

أ. بابا أحمد عبد االطيف – رئي س جامعة البليدة

استمارة المشاركة

الاسم:

 اللقب.

 الدرجة العلمية

التخصص:

الوظيفة:

لهيئة أو المؤسسة:

الهاتف:

 الفاكس:

العنوان البريدي:.

لبريد الاليكتروني:

تحديد المحور:

عنوان المداخلة:

كلمات مفتاح

ملخص المداخلة

.................................................................

.................................................................

.................................................................

.................................................................

.................................................................

...................................................................

..................................................................

..................................................................

..................................................................

.................................................................

.................................................................

.................................................................

.................................................................

.................................................................

...................................................................

..................................................................

..................................................................

.................................................................. 

 

 

Université Saad dahleb-  Blida

Faculté des Lettres et des Sciences Sociales

Département de Psychologie, Des Sciences de l’Éducation et d’Orthophonie

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

APPEL A COMMUNICATION

 

1er séminaire national sur

LA COMMUNICATION AU CARREFOUR DES SCIENCES  SOCIALES

 

Dans un monde où la technologie permet aux hommes de communiquer entre eux depuis les quatre coins de la planète en quelques millièmes de secondes sans se déplacer, la communication demeure un vaste domaine de recherche. Ainsi, est-elle issue de l’articulation  et de la mise en commun des connaissances de plusieurs sciences notamment la linguistique, la psychologie, les sciences de l’éducation, la sociologie, l’anthropologie…

Plusieurs définitions ont été proposées en fonction des disciplines. Toujours est-il, elles s’accordent sur le fait que la communication est un processus d’information et de connaissance, ce qui fait d’elle le vecteur du savoir et de la culture. Elle constitue le mode d’échange pour des communautés de personnes.

Ainsi, la communication est-elle une conduite psychosociale visant à transmettre une information par l'emploi du langage qui constitue la fonction fondamentale de ce phénomène. Elle ne peut cependant pas être appréhendée sous l’unique optique de cet angle. Elle s’appuie en effet sur des modes qui sont des produits de la culture et de la société.

Il est clair que la communication est un tout et ne peut être étudiée d’une manière totalement indépendante. On ne peut dissocier, le langage –instrument principal- de la communication de la linguistique, de la psychologie, de la sociologie…

En outre, il arrive, pour une raison ou une autre, que la communication soit altérée

ce qui engendre des problèmes relevant de plusieurs disciplines telles l’orthophonie, la neuropsychologie, la psychologie (clinique, cognitive, scolaire, sociale, la psychologie du travail…), les sciences de l’éducation, la sociologie, la linguistique, la phonologie, la phonétique…

Dans cette perspective, le département de Psychologie, des Sciences de l’Education et d’Orthophonie de l’Université Saad Dahleb - Blida, organise le 4 – 5 mai 2008 un séminaire national portant sur :  LA COMMUNICATION AU CARREFOUR DES SCIENCES SOCIALES.

Etant l’outil principal de la communication, le langage occupe le premier axe de cette rencontre scientifique. De ce fait, les thématiques proposées sont :

1.      Psychologie du langage (processus d’acquisition du langage oral et écrit….).

2.      Linguistique (étude scientifique de la langue, phonétique, phonologie, séméiologie….),

3.      Sociologie, anthropologie et culture (langage comme phénomène social, instrument de la culture et de la connaissance, impact du changement social sur les habitudes linguistiques : violence verbale ainsi que d’autres formes de violence…).

4.      Neuropsychologique (processus cognitifs relatifs aux traitements de l’information langagière, relation entre cerveau et fonctions cognitives, pathologie neuropsychologique et prise en charge),

 

1.      Orthophonie (pathologie et prise en charge des troubles du langage oral et écrit, de la parole, de la voix chez l’enfant, l’adolescent, l’adulte et la personne âgée),

2.      Pathologies et prise en charge psychologique (impact du manque ou de l’absence de communication dans le milieu familial, scolaire, professionnel sur le comportement de l’individu, l’intervention psychologique)

3.      Sciences de l’éducation (modes et troubles de l’apprentissage…).

 

Au vue de ce qui précède, nous invitons les chercheurs et les praticiens en psychologie, en neuropsychologie, en orthophonie, en sciences de l’éducation, en linguistique, en sociologie, en anthropologie souhaitant participer à ce séminaire national à :

·         Envoyer un résumé de 10 à 15 lignes (Arial 10, 2000 caractères, espaces compris) en précisant le nom, le prénom, la profession de l’auteur, ses coordonnées, le titre de la communication, la problématique et la méthode suivie et ce, par courriel, avant le 10 février 2008 à l’adresse suivante: sempsychortho2008@yahoo.fr

·         Lorsque la soumission est acceptée, l’auteur en sera informé par mail.

·         Les textes définitifs sont recevables avant le 04 avril 2008.

 

Comité scientifique :

·         Mr Mahieddine Abdelaziz – Doyen de la Faculté des Lettres et des Sciences sociales- Université de Blida.

·         Pr Sassii Amar – Département de Lettre arabe – Directeur du Laboratoire de PhonétiqueArabe contemporaine– Université de Blida

·         Dr Cheradi Nadia - Département de P.S.E.O – Université de Blida.

·         Dr Darouache Rabah –Département de sociologie.- Université de Blida

·         Dr Loursi Abelkader - Département de P.S.E.O – Université de Blida.

·         Dr Maâtouk Djamel – Département de sociologie – Université de Blida.

·         Dr Namouni Mourad - Département de P.S.E.O – Université de Blida.

·         Dr Sam Nadia - Département de P.S.E.O – Université de Blida.

·         Pr Blanchet Alain – Directeur de l’école doctorale Langage – Cognition – Interaction – Université Paris 8 - France.

·         Pr Douga Ahmed - Département de P.S.E.O.- Université d’Alger

·         Pr Lahlou Mohamed – Université Lyon 2 – France

·         Pr Messili Rachid – Département de PSEO- Université d’Alger

·         Pr Nouani Hocine – Département de P.S.E.O.- Université d’Alger

·         Pr Taouinat Ali - Département de P.S.E.O.- Université d’Alger

Pr Si Moussi Aberahmane - Département de P.S.E.O.- Université d’Alger- Directeur du laboratoire

·         Anthropologie et psychopathologie analytique

·         Mme Boucebta Yamina - Département de P.S.E.O.- Université d’Alger

·         Dr Derguini Mériem – HDR -Département de P.S.E.O.- Université d’Alger

·         Mme Medjiba Khalida - Département de P.S.E.O.- Université d’Alger

·         Dr Khaled Noureddine - Département de P.S.E.O.- Université d’Alger

·         Dr Plaza Monique – HDR- CNRS – Université René Descartes – Paris 5

 

Comité d’organisation :

·         Dr Boussalem Abdelaziz – Chef de département de P.S.E.O – Université de Blida

·         Melle Abellache D. – Département de P.S.E.O. Université de Blida.

·         Mr Blekhalifa Abdelkader – Secrétaire Général de la Faculté des Lettres et des Sciences Sociales.

·         Mr Djenane Amine - Département de P.S.E.O.- Université de Blida

·         Mr Fadli Ahmed - Département de P.S.E.O – Université de Blida.

·         Melle Kerkouche Fatiha – Département de P.S.E.O. Université de Blida

·         Mr Labzouzi Rabie - Département de P.S.E.O.- Université de Blida

·         Mme Oukid – Khouas Saliha – Vice-recteur chargée des relations extérieures – Université de Blida.

·         Mme Rabia Samia - Département de P.S.E.O.- Université de Blida

 

·         Mme Saidoun Souhila - Département de P.S.E.O.- Université de Blida

·         Mme Touati Nouara - Département de P.S.E.O.- Université de Blida

·         Mme Yalaoui Khalida - Département de P.S.E.O – Université de Blida.

·         Melle Zeddam Hada- Département de P.S.E.O. Université de Blida

 

Présidente du séminaire :  

Dr Sam Nadia – Département de P.S.E.O. – Université de Blida

 

Président d’honneur :

 

Mr Baba Ahmed Abdelatif – Recteur de l’université Saad Dahleb – Blida

 

Fiche de participation

Nom :

Prénoms :

Grade :

Spécialité :

Fonction :

Structure/organisme :

Téléphone :

Fax :

Adresse :

E- mail :

Axe :

Titre de la communication :

Mots-clés :

 

Résumé de la communication

.................................................................

.................................................................

.................................................................

.................................................................

.................................................................

...................................................................

..................................................................

..................................................................

..................................................................

.................................................................

.................................................................

.................................................................

.................................................................

.................................................................

...................................................................

..................................................................

..................................................................

..................................................................