Formation Master LMD

 

1-Master Chimie Moléculaire des complexes métalliques

 

Contexte et Objectifs de la formation 

 

Donner aux étudiants une formation solide en chimie moléculaire de synthèse, inorganique et organique. La formation est divisée essentiellement en modules de chimie inorganique, de chimie organique et des méthodes spectroscopiques indispensables à l’analyse et la caractérisation de molécules synthétiques. Une place non négligeable a été laissée aux applications : qu’il s’agisse de catalyse avec des complexes inorganiques/organométalliques ou de propriétés physiques remarquables. Une part importante est consacrée à la pratique des méthodes de synthèse et des méthodes d’analyse et de caractérisation, tant les méthodes spectroscopiques, de diffraction, que des méthodes électrochimiques.

 

Profils et Compétences visés

 

      Le master académique en chimie a pour objectif principal, à travers la préparation d’un doctorat, la formation de chercheurs compétents dans le domaine de la chimie moléculaire. Le titulaire du master devrait avoir acquis des compétences en matière de synthèse organique/inorganique et des méthodes d’analyses (spectroscopiques, électrochimiques). Le candidat pourrait ainsi poursuivre un doctorat de haut niveau ou intégrer un laboratoire de recherche-développement ou d’analyse chimique dans le secteur économique.

 

   Contextes régional et  national  d’employabilité

 

     Parmi les débouchés de ce master il y a les secteurs de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique universitaire ou industrielle (pharmacie, matériaux) mais aussi les laboratoires d’analyse chimique.

 

Programme de la formation Master  Par semestre

 

Présenter la maquette des formations par semestre :

 

 

 

Semestre 1

 

 

 

Tableau1 : synthèse des Unités d’Enseignement

 

 

UE1

UE2

UE3

UE4

UE5

UE6

UE7

Total

Code de l’UE

FC100

FC101

FC102

FC103

DL100

MC104

DH100

Type

(Fondamental, transversal, …)

Fond-amentale

Fond-

amentale

Fonda-

mentale

Fonda-

mentale

Découverte

Méthodologique

Découverte

VHH

3

3

3

3

1.5

7.5

1.5

Crédits

5

5

5

5

2

8

2

30

Coefficient

 

 

 

 

 

 

 

 

Tableau2 : indique la répartition en matières pour chaque Unité d’Enseignement

 

Matières

Code

VHH

Crédits matières

Coeff.

Contenu pédagogique

C

TD

TP

Travail Personnel

Matériaux Inorganiques

FC100

3

 

 

1

5

3

Détail

Chimie de coordination

FC101

3

 

 

1

5

3

Chimie théorique

FC102

3

 

 

1

5

3

Analyse et caractérisation cristallographique des matériaux

FC103

3

 

 

1

5

3

Anglais

DL100

1.5

 

 

0.5

2

2

 Chimie expérimentale I

MC104

1.5

 

6

0.5

8

 4

Histoire des sciences

 DH100

1.5

 

 

0.5

2

2

Total

 

16.5

 

6

5.5

30

 

 

      NB : le Volume Horaire Global ne peut dépasser 20 à 22 Heures par semaine.

 

            Semestre 2

 

Tableau1 : synthèse des Unités d’Enseignement

 

 

UE1

UE2

UE3

UE4

UE5

UE6

Total

Code de l’UE

FC106

FC107

FC108

FC109

DL200

MC105

 

Type

(Fondamental, transversal, …)

Fonda-mentale

Fonda-mentale

Fonda-mentale

Fonda-mentale

Découverte

Méthodologique

 

VHH

3

3

1.5

3

1.5

7.5

 

Crédits

5

5

3

5

2

10

30

Coefficient

 

 

 

 

 

 

 

   Tableau2 : indique la répartition en matières pour chaque Unité d’Enseignement

 

Matières

Code

VHH

Crédits

matières

Coeff.

Contenu pédagogique

C

TD

TP

Travail Personnel

Synthèse organique Fondamentale

FC106

3

 

 

1

5

3

Détail

Complexes métalliques et applications

FC107

3

 

 

1

5

3

Synthèse, caractérisation et applications des zéolithes

FC108

1.5

 

 

0.5

3

2

Spectroscopie de résonance de spin RMN, RPE

FC109

3

 

 

1

5

3

Anglais

DL200

1.5

 

 

0.5

2

2

 Chimie expérimentale II

MC105

1.5

 

6

0.5

10

4

Total

 

13.5

 

6

4.5

30

 

 

   

 

          Semestre 3 

 

Tableau1 : synthèse des Unités d’Enseignement

 

 

UE1

UE2

UE3

UE4

UE5

UE6

Total

Code de l’UE

FC200

FC201

FC202

FC203

DL300

MC204

 

Type

(Fondamental, transversal, …)

Transversale

Fondamentale

Fondamentale

Fondamentale

Découverte

Méthodologique

 

VHH

3

1.5

1.5

1.5

1.5

18

 

Crédits

5

5

3

3

2

12

30

Coefficient

 

 

 

 

 

 

 

 

   

 

Tableau2 : indique la répartition en matières pour chaque Unité d’Enseignement

 

Matières

Code

VHH

Crédits

matières

Coeff.

Contenu pédagogique

C

TD

TP

Travail Personnel

Peptides, polypeptides et  Synthèse  Peptidique

FC200

1.5

1.5

 

1

5

3

Détail

Modélisation moléculaire

FC201

1.5

1.5

 

1

5

3

Matériaux polymères : synthèse et propriétés

FC202

1.5

 

 

0.5

3

2

Chimie des organométalliques

FC203

1.5

 

 

0.5

3

2

Anglais

DL300

1.5

 

 

0.5

2

2

Stage en laboratoire

Bibliographie, synthèse et caractérisation

MC204

 

 

18

 

12

5

Total

 

7.5

3.0

18

3.5

30

 

 

    Semestre 4 

 

 

 

   Le semestre S4 est réservé à un stage ou à un travail d’initiation à la recherche, sanctionnés par un mémoire et une soutenance.

 

Stage en laboratoire d’initiation à la recherche

 

Horaire : plein temps, estimation en heure par semestre : 450H

 

Crédits : 30

 

 

 

   Récapitulatif global : (indiquer le VH global séparé en cours, TD …, pour les 04 semestres d’enseignement, pour les différents type d’UE)

 

UE

VH*

Fondamentale

Méthodologique

Découverte

Total

Cours

427.5

45

90

562.5

TD

45

0

0

45

TP

0

180

0

180

Travail

Personnel

157.5

720 ( y compris stage)

0

877.5

Total

630

945

90

1665

Crédits

52

60

8

120

% en crédits pour chaque type d’UE

43.33

50

6.67

 

 

   * Un semestre de 15 semaines. Le stage en S4 a été estimé à 450H.

 

2-Master Chimie des substances naturelles

 

Objectifs de la formation 

 

Les industriels, mais également les laboratoires,  recherchent des étudiants ayant une solide formation en analyse chimique tant sur le plan théorique mais aussi et surtout au niveau pratique. Ils sont particulièrement intéressés par des personnels possédant une connaissance approfondie des différentes méthodologies de séparation et de synthèse que nous proposons dans le cadre de notre nouvelle formation. Les projets de recherche dans l'industrie évoluent rapidement et une bonne capacité d’adaptation des étudiants est nécessaire. La situation géographique, les conditions environnementales et socio-économiques de la région de Blida, favorisent l’émergence de cette spécialité.

 

 Offrir aux étudiants une formation solide et équilibrée en combinant les outils théoriques, technologiques et expérimentaux dans le domaine de l'analyse chimique  appliquée aux produits naturels (huiles essentielles, arômes,…) d'une part  et dans le domaine de la synthèse, l'analyse, la caractérisation et l'activité appliquée aux molécules d'intérêt thérapeutique d'autre part. Les objectifs assignés à cette formation sont :

 

i- la formation de futurs thésards capable de mener des travaux de recherche sur l’étude chimique de produits naturels ;

 

ii- Répondre aux besoins croissants des professionnels tels que les fournisseurs d’additifs, d’aliments santé, de Produits Alimentaires Intermédiaires et les industries utilisatrices d’additifs et d’essences naturelles, mais également des laboratoires d’analyse chimique au niveau des institutions publiques et/ou privées.

 

Profils et Compétences visés

 

La formation dispensée dans ce master permettrait à l’étudiant de disposer d’un bagage scientifique très solide en chimie analytique, en chimie des produits naturels et en chimie organique. Les connaissances transversales acquises au cours de cette formation constituent un atout supplémentaire permettant à l’étudiant de poursuivre des recherches dans d’autres options de la chimie, telles que la chimie organique et analytique. A l’issue de cette formation, l’étudiant aura le choix de continuer des recherches dans le cadre d’une thèse de doctorat, ou s’orienter vers la vie professionnelle ou il pourra aisément travailler dans tous les laboratoires d’analyses chimiques du secteur public et/ou privé à l’échelle régionale ou nationale.

 

 

 

Contextes régional et  national  d’employabilité

 

Le titulaire de ce master pourrait être le candidat approprié  pour tous les laboratoires d’analyses chimiques dans le secteur public ou privé. La solide formation acquise axée particulièrement sur la chimie des produits naturels,  permettrait aux étudiants formés, de collaborer positivement sur le plan régional et national, dans la valorisation des ressources naturelles nationales dans différents domaines de l’industrie tels que, l’industrie des cosmétiques et des parfums,  agro-alimentaire, pharmaceutique et parapharmaceutique.

 

La formation permettrait  aussi d’intégrer le service public pour des activités de contrôle des aliments, de l'eau, de l'environnement. L'insertion des différents diplômés pourra se faire dans des postes de cadres dans des services d’analyse et de contrôle de la qualité, dans des industries et des organismes impliqués dans la valorisation des productions végétales et des produits végétaux transformés à destination alimentaire ou non alimentaire. La formation à l’interface de la biologie et de la chimie permet également l’accès dans des structures relevant des secteurs de l’agrofourniture, de l’agrochimie ainsi que celui ayant trait à la chimie fine et l’exploitation de ressources naturelles. Enfin des secteurs un peu plus éloignés de la production et du contrôle peuvent être demandeurs de ces masters à double compétence (organismes de crédits, consultants, grande distribution, services technico-commerciaux…).

 

 

 

Semestre 1

 

Tableau1 : synthèse des Unités d’Enseignement

 

UE

UEF

UEM

UED

UET

Total

Code de l’UE

UEF1

UEM1

UED1

UET1

 

Type

(Fondamental, transversal, …)

Fondamental

Méthodologique

Découverte

Transversale

 

VHH présentiel

16h30

3h00

1h30

1h30

22h30

VHH  personnel

1h30

 

1h00

1h00

3h30

Crédits

23

4

2

1

30

Coefficient

11

2

1

1

 

 

Tableau2 : Répartition en matières pour chaque Unité d’Enseignement

 

Code de l’Unité

Matières

Code

VHH

Crédits

matières

Coeff.

Contenu pédagogique

C

TD

TP

Travail

Personnel

UEF1

Chimie Organique avancée 1

ChimM1

3H00

1H30

 

 

6

3

Détail

Synthèse et propriétés des produits naturels 1

ChimM2

3H00

1H30

 

 

6

3

Techniques d’extraction des produits naturels

ChimM3

3H00

 

 

1H30

5

2

Chimie analytique 1 :

Techniques analytiques séparatives

ChimM4

3H00

1H30

 

 

6

3

UEM1

TP : Chimie organique

7 manipulations sont prévues

3H

 

2

1

TP : Extraction, fractionnement et traitement d’extraits naturels

7 manipulations sont prévues

3H

 

2

1

UED1

Eléments de chimie pharmaceutique

 

1H30

 

 

1H

2

1

UET1

Anglais

TCEM1

1H30

 

 

1H

1

1

Total

15H

4H30

6H

3H30

30

 

 

 

 

N.B : Pour le TP : - On compte 3H par manipulation  ou 1H30 par semaine durant le semestre.

 

    - 7 manipulation sont programmées Pendant le semestre.

 

 

 

Semestre 2

 

Tableau1 Synthèse des Unités d’Enseignement

 

 

 

UE

UEF

UEM

UED

UET

Total

Code de l’UE

UEF2

UEM2

UED2

UET2

 

Type

(Fondamental, transversal, …)

Fondamental

Méthodologique

Découverte

Transversale

 

VHH présentiel

15h00

3h00

1h30

4h30

24h00

VHH  personnel

3h00

 

1h00

1h00

5h00

Crédits

20

4

2

4

30

Coefficient

10

2

1

2

 

 

Tableau2 : Répartition en matières pour chaque Unité d’Enseignement

 

 

 

Code de l’Unité

Matières

Code

VHH

Crédits

matières

Coeff.

Contenu pédagogique

C

TD

TP

Travail

Personnel

UEF2

Chimie organique avancée 2

ChimM5

3H

1H30

 

 

6

3

Détail

Chimie analytique 2 : Méthodes spectroscopiques dans l’analyse et l’identification de substances aromatiques ou d’intérêt biologique

ChimM6

3H

1H30

 

 

6

3

Synthèse et propriétés des produits naturels 2

ChimM7

3H

 

 

2H00

4

2

 Eléments de synthèse appliquée aux molécules odorantes

 

ChimM8

1H30

1H30

 

1H00

4

2

UEM2

TP : Synthèse d’arômes et de molécules d’intérêt biologique

 

7 manipulations sont prévues

3H

 

2

1

TP : analyse qualitative d’extrait naturel

7 manipulations sont prévues

3H

 

2

1

UED2

Chimie des matières premières et des molécules actives

 

1H30

 

 

1H00

2

1

UET2

Outils modernes du chimiste

Inf

1H30

 

1H30

1H00

3

1

Anglais techniques

TCE2

1H30

 

 

 

1

1

Total

15H00

4H30

7H30

5H00

30

 

 

N.B : Pour le TP : - On compte 3H par manipulation  ou 1H30 par semaine durant le semestre.

 

    - 7 manipulation sont programmées Pendant le semestre.

 

 

 

Semestre 3

 

Tableau1 : Synthèse des Unités d’Enseignement

 

 

 

UE

UEF

UED

UET

B.      Total

Code de l’UE

UEF3

UED3

UET3

 

Type

(Fondamental, transversal,…)

Fondamental

Découverte

Transversale

 

VHH présentiel

10h30

2h30

2h00

15h00*

VHH  personnel

3h30

10h00

 

13h30

Crédits

20

6

4

30

Coefficient

10

3

2

 

 

N.B. : *Le VHH présentiel estimé à 15H00 inclus 04 heures de travaux pratiques, soit un volume horaire d’enseignement théorique égal à 11H00

 

Le VHH nécessaire pour la préparation et l’exposé de la partie bibliographique du projet de fin d’études distribué au début du S3.

 

Tableau2 Répartition en matières pour chaque Unité d’Enseignement

 

 

 

Code de l’Unité

Matières

Code

VHH

Crédits

matières

Coeff.

Contenu pédagogique

C

TD

TP

Travail

Personnel

UEF3

Biochimie

ChimM9

1H30

1H30

3H

1H00

8

4

Détail

Phytochimie et Pharmacognosie

ChimM10

1H30

 

3H

1H00

4

2

Chimie analytique 3 :

Caractérisation des éléments inorganiques dans des matrices biologiques

ChimM11

1H30

1H30

3H

1H30

8

4

UED3

Bases physico-chimiques de formulation cosmétique et alimentaire

 

1H30

 

3H

 

2

1

Travaux de recherches bibliographiques

 

 

 

 

10H00

4

2

UET3

Modélisation moléculaire

 

1H30

1H30

 

 

4

2

Total

7H30

4H30

12H

13H30

30

 

 

 

 

Pour le TP : On compte 3H par manipulation  ou 1H00 par semaine durant le semestre.

 

    - 5 manipulation sont programmées Pendant le semestre.

 

 

 

Nous tenons à préciser que les crédits ont été calculés globalement sur la base de 10 à 15 H par crédit. Précisément, nous avons estimé entre 10 à 11 H par crédit pour les unités fondamentales et méthodologiques, et 13 à 15 H par crédit pour les unités transversales et de découvertes. Nous avons estimé un coefficient comme étant la moitié d’un crédit.

 

Semestre 4

 

 

 

Le semestre S4 est réservé à un stage ou à un travail d’initiation à la recherche, sanctionnés par un mémoire et une soutenance. Le travail sera validé par 30 crédits.

 

Récapitulatif global

 

 

 

UE

VHS

Fondamental (H)

Méthodologique (H)

Découverte (H)

Transversal (H)

Total (H)

Cours

405

 

67,5

90

562,5

TD

180

 

 

22,5

202,5

TP

45

84

15

22,5

   166,5

Travail

personnel

120

 

180

22,5

322,5

Total

750

84

262,5

157,5

1254

Crédits

63

8

10

9

90

% en crédits pour chaque type d’UE

70

8,89

11,11

10

100%

 

 

 

N.B : Le travail du 4ième semestre sera validé par 30 crédits.

 

Ainsi, le nombre total de crédits est égale à 90 + 30 = 120 crédits.